El uso del cuaderno es una herramienta para que los alumnos puedan tener noción de los contenidos a aprender, son un a ayuda para guiar la formación de un conocimiento. Estos apuntes no necesariamente tienen que ser a criterio del docente, es mas bien a criterio propio ya que es para la ayuda del mero educando. Hay muchas similitudes entre un alumno normalista y un alumno de secundaria como la escritura a criterio del docente titular del grupo, pero eso se da mas en los alumnos de secundaria ya que un alumno normalista lo hace de forma autónoma y solo toma nota de lo que considera importante.
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